"Коммуникационная лаборатория" — проект РВК в рамках инициативы "Открытая наука". Это площадка для общения и обмена опытом представителей научного сообщества, образования и СМИ, а также для выявления нового класса специалистов: коммуникаторов в научной сфере.

Открывающий круглый стол состоится 10 июля 2014 года. Участие в мероприятии бесплатное, необходима онлайн-регистрация.

В программе:

Тренды в изменении имиджа российской науки — от начальника управления проектов в области образования РИА Наука (МИА «Россия сегодня») Дмитрия Гужели

Мировая практика научных и образовательных коммeнуикаций и Воркшоп “Align Lab” — от члена совета директоров международного правления IABC Майкла Амбьорна

Как строилась репутация Политеха — от директора по просветительской и воспитательной работе Ивана Боганцева

Капитализация научных коммуникаций — от основателя FutureBiotech и партнера RusBioVentures Дмитрия Кузьмина

Приоритеты внешних коммуникаций вуза — от начальника управления общественных связей МФТИ Валерия Левченко

Обзор лучших коммуникационных практик научных и образовательных учреждений в России и за рубежом — от основателя metkere.com Ильи Кабанова

Научный сторителлинг и другие приемы эффективной работы со СМИ в исследовательской организации — от экс-зам.редактора отдела науки Газеты.ру, руководителя пресс-службы МФТИ Александры Борисовой

А также:

Дискуссия "Наука и СМИ: на чьей стороне мячик?" Об инициативе популяризации и ответственности за верификацию данных.

Результаты исследования коммуникаций в научной сфере в России

Поколение Z: как понравиться тем, кому за 15

Воркшоп Как организовать работу пресс-службы вуза: DIY

Воркшоп Как рассказывать о деле своей жизни за 10 минут

Воркшоп Как снять фильм о своем открытии

Воркшоп Десять ошибок коммуникационной стратегии вуза

Воркшоп Событийный менеджмент в научных коммуникациях: идеальный формат

А еще дискуссии, прикладные воркшопы, поиск нового класса профессионалов и новые знакомства.

- - - - - - - - - -

О проекте

Анализ русскоязычного медиаполя по тематике "наука" показывает, что доминирующий научный инфоповод, присутствующий сегодня в СМИ — это реформа РАН. Широкая общественность совсем не осведомлена о том, что содержательно происходит в российской науке, каковы ее сильные стороны, над чем ведется работа, какие стоят проблемы и вызовы, кто такой российский ученый сегодня и чем он живет. Одна из причин состоит в том, что научное сообщество в России традиционно закрыто, ученые не инициируют коммуникацию своих результатов с общественностью через СМИ и не понимают необходимости этого.

При этом западная практика показывает, что грамотно выстроенные внешние коммуникации становятся конкурентным преимуществом любой научно-исследовательской и образовательной организации, отражаясь на притоке грантов, кадров, абитуриентов, местах в рейтингах и инвестициях.

Образовательно-нетворкинговый проект "Коммуникационная лаборатория" призван ускорить формирование связей между элементами информационной экосистемы, помочь научному и медиа-сообществам наладить эффективное взаимодействие и научиться понимать друг друга.

На круглый стол приглашаются представители пресс-служб и PR-департаментов вузов и научно-исследовательских организаций, представители научных и общественно-политических СМИ, популяризаторы науки, авторы собственных проектов, а также все члены научного и образовательного сообщества без какого-либо формального отношения к коммуникациям, но заинтересованные в налаживании общественного диалога и популяризации науки в России.

Организатор

При поддержке

ПРОГРАММА

9:30 - 10:00 | Регистрация | Кофе

[10:00 - 14:00 Пленарная часть]

10:00 - 10:10

Вступительное слово. Зачем образованию и науке связи с общественностью. Управление репутацией как залог конкурентоспособности.

• Георгий Гоголев, Руководитель службы развития инновационной экосистемы, Российская венчурная компания

10:10 - 10:30

Глобальные тренды в изменении имиджа российской науки

• Дмитрий Гужеля, начальник управления проектов в области образования, МИА “Россия сегодня” (РИА Наука)

10:30 - 11:00

Мировая практика управления репутацией в разрезе науки и образования | Lessons from International practice of reputation management — specifically for scientists and educators [выступление на английском с синхронным переводом]

• Майкл Амбьорн (Michael Ambjorn), член совета директоров международного правления IABC (Международная ассоциация бизнес-коммуникаторов)

11:00 - 11:15

Как капитализируются коммуникации в науке

• Дмитрий Кузьмин, со-руководитель проекта Future Biotech, венчурный партнер фонда RusBio Ventures, научный сотрудник University College London

11:15 - 11:30

Кости, бозоны и диктанты: как продвигают науку и образование в России и мире. Обзор отечественных и зарубежных коммуникационных практик

• Илья Кабанов, основатель и автор альманаха metkere.com

11:30 - 11:45

С чего начать. Приоритеты внешних коммуникаций НИИ и вуза

• Валерий Левченко, Директор по коммуникациям МФТИ

11:45 - 12:00

Музейные ценности. Как строилась репутация Политеха

• Иван Боганцев, Заместитель генерального директора Политехнического музея по просветительской и образовательной работе

12:00 — 12:15 | Кофе-брейк

12:15 — 12:30

[исследование]

Коммуникации в российской научно-образовательной сфере: лучшие практики, проблемы и перспективы. Результаты исследования

• Елена Рухлова, руководитель отдела аналитики SPN Communications

12:30 - 13:30

[дискуссия]

Наука и СМИ: на чьей стороне мячик?

Чего журналисты ждут от ученых, а ученые от журналистов? Кто такой “коммуникатор от науки” и нужен ли этот буфер российскому научному и медиа-сообществу? Чему нас научил Женя Густман и кто несет ответственность за верификацию данных? Готовы ли мы к единым стандартам обмена информацией?

• Михаил Гельфанд, доктор биологических наук, профессор факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ, член Европейской Академии
• Григорий Тарасевич, редактор отдела Наука, Русский Репортер
• Владимир Корягин, Газета.ру Наука
• Николай Подорванюк, Газета.ру Наука
• Илья Курмышев, директор по продвижению инновационной деятельности, ОАО “РВК”
• Ирина Березина, шеф-редактор Наука 2.0
• Антон Чугунов, координатор группы по популяризации работы института Биоорганической химии РАН
• Вера Башмакова, журналист, Элементы.ру
• Елена Пылаева, пресс-секретарь Института проблем химической физики РАН
• Елена Романова. пресс-секретарь Института стволовых клеток человека
• Иван Дементьев, направление "Молодые профессионалы", Агентство стратегических инициатив
• Василий Ключарев, нейроэкономист, Высшая школа экономики
• Наталья Тюрина, руководитель проекта «Социальный навигатор», МИА «Россия сегодня»
• Иван Сорокин, научный сотрудник Химфака МГУ, журналист «Большого города»

13:30 - 14:30 | Обед

Переговорная “Студия” 14:00 - 16:00

Место встречи изменить можно. Экспертный брейнсторминг по сервису “Открытая наука”

• РВК, SPN, приглашенные эксперты

14:30 - 17:30 [Параллельные воркшопы]

14:30 - 15:50

1. Пространство “Хокинг” 14:30 - 15:50

Align Lab: Выстраивание системы коммуникаций научной организации

Цитируемость, гранты, места в рейтингах, привлечение кадров: чем еще могут быть полезны коммуникации

• Майкл Амбьорн, член совета директоров международного правления IABC

2. Пространство “Фейнман” 14:30 - 15:50

Между молотом и наковальней: работа со СМИ в научном вузе

Научный сторителлинг и практикум подачи информации в СМИ

• Александра Борисова, руководитель пресс-службы МФТИ, к.х.н., экс-Газета.ру

3. Пространство “Капица” 14:30 - 15:50

Как будет выглядеть информационное поле в науке и образовании через несколько лет (3 часа, часть 1)

Форсайт-сессия

• Георгий Гофбауэр, социолог, Конструкторы сообществ Практики

4. Пространство “Перельман” 14:30 - 15:50

Не учи ученого. Практикум по общению с научным сообществом

Воркшоп для журналистов, никогда не писавших о науке

• Григорий Тарасевич, Русский репортер

5. Пространство “Азимов” 14:30 - 15:50

Событийный менеджмент в научных коммуникациях

Фестивали, лекции, баттлы и кафе — на что еще мы способны?

• Екатерина Шапырина, организатор Пущинской конференции молодых ученых

15:50 - 16:10 | Кофе-брейк

16:10 - 17:30

Переговорная “Студия” 16:10 - 17:30

Как снять фильм о своем открытии

Специальный воркшоп от телеканала Наука 2.0

• Ирина Березина, шеф-редактор
• Мария Делун, продюсер научно-популярных программ
• Филипп Долгоруков, продюсер научно-популярных программ
• Мария Королева, автор научно-популярных программ
• Роман Сафронов / Сергей Антонов, режиссер-постановщик научно-популярных программ

6. Пространство “Хокинг” 16:10 - 17:30

Популяризация от мала до велика

• Иван Боганцев, Заместитель генерального директора Политехнического музея по просветительской и образовательной работе

7. Пространство “Фейнман” 16:10 - 17:30

Пресс-служба вуза: DIY

Как сохранять конкурентоспособность в информационном поле. К чему стремиться, с чего начинать, как развиваться, каких специалистов искать и сколько все это может стоить

• Вадим Воробьев, Руководитель пресс-службы НИУ ВШЭ

8. Пространство “Капица” 16:10 - 17:30

Как будет выглядеть информационное поле в науке и образовании через несколько лет (3 часа, часть 2)

Форсайт-сессия

• Георгий Гофбауэр, социолог, Конструкторы сообществ Практики

9. Пространство “Перельман” 16:10 - 17:30

Десять ошибок коммуникационной стратегии вуза

Воркшоп для ответственных за коммуникации научных центров и вузов

• Евгений Ефимов, Кирилл Ибрагимов, ведущие специалисты управления проектов в области образования МИА “Россия сегодня”

10. Пространство “Азимов” 16:10 - 17:30

Наука в формате питча: как рассказать о деле своей жизни за 10 минут

Тренинг-практикум

• Алена Ильина, организатор TEDx Moscow, Михаил Тупикин, координатор Science Slam

17:30 - 17:40 | Кофе-брейк

[17:40 - 18:00 Подведение итогов]

Место встречи изменить можно. Результаты экспертного брейнсторминга по сервису “Открытая наука”

[презентация и обсуждение]

• РВК + SPN

Основные результаты “Лабораторной работы №1”

Представление участников “Лабораторной работы №2”: СМИ и НИИ.

Старт “Коммуникационной лаборатории”